Orientações pedagógicas
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A abordagem da Doença de Chagas na escola de Educação Fundamental se inicia no 4º. ano, quando são abordados os protozoários e as enfermidades. 

O objetivo de aprendizagem correspondente é o seguinte:

• Identificar algumas doenças causadas por protozoários, comparando formas de transmissão e reconhecendo o papel dos vetores e da qualidade do meio ambiente como fatores de proliferação de algumas delas.

Este objetivo de aprendizagem está associado à habilidade da Base Nacional Comum Curricular EF04CI08, que visa propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.

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É importante que os professores busquem desenvolver posturas investigativas para a construção dos conhecimentos sobre a temática em foco, de modo a estimular a participação e a articulação de saberes entre os grupos de estudantes, favorecendo o protagonismo deles no processo de aprendizagem acerca dos protozoários e das enfermidades por eles causadas. É interessante que o professor informe à turma que, durante a aula, eles irão compreender melhor sobre protozoários e poderão verificar se o que sabiam antes da aula corresponde de ao fato eles são. A curiosidade dos alunos será importante para levar o conteúdo da aula adiante.

Questionamento

Eis algumas questões que podem suscitar debates e questionamentos:

  • O que vocês sabem sobre os protozoários?
  • Alguém conhece o nome de alguma doença causada por protozoários?
  • Como será que essas doenças podem ser adquiridas?
  • Será que são doenças graves?
O professor pode abordar o tema Doença de Chagas e desenvolver a habilidade EF04CI08 em outros momentos como, por exemplo, ao falar sobre as defesas do nosso organismo, sobre vacinas, sobre saneamento básico e qualidade de vida e sobre saúde e meio ambiente.

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